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Return-Path: <marketing@toneer.org> Delivered-To: ventas@ifprc.com.pe Received: from pyme91.pymedns.net by pyme91.pymedns.net with LMTP id YGwaFAABfWPwFAQA++YgJQ (envelope-from <marketing@toneer.org>) for <ventas@ifprc.com.pe>; Tue, 22 Nov 2022 14:04:00 -0300 Return-path: <marketing@toneer.org> Envelope-to: ventas@ifprc.com.pe Delivery-date: Tue, 22 Nov 2022 14:04:00 -0300 Received: from vps10.toneer.org ([51.222.220.216]:45178) by pyme91.pymedns.net with esmtps (TLS1.2) tls TLS_ECDHE_RSA_WITH_AES_256_GCM_SHA384 (Exim 4.94.2) (envelope-from <marketing@toneer.org>) id 1oxWgZ-0017f4-9g for ventas@ifprc.com.pe; Tue, 22 Nov 2022 14:04:00 -0300 Message-ID: <2c99314eba7d32ebc874dd7682467b3013d1f93432@toneer.org> Reply-To: Oferta 3 por 2 <info-ae@ambit-customers.com> From: Oferta 3 por 2 <marketing@toneer.org> To: ventas@ifprc.com.pe Subject: DIPLOMADO SUPERVISORES LIDERES Date: Tue, 22 Nov 2022 18:03:08 +0100 MIME-Version: 1.0 Content-Type: multipart/alternative; boundary="283f76de4f59736ead074ee50682a8cbb5ff60" Disposition-Notification-To: <marketing@toneer.org> X-Spam-Status: No, score=2.5 X-Spam-Score: 25 X-Spam-Bar: ++ X-Ham-Report: Spam detection software, running on the system "pyme91.pymedns.net", has NOT identified this incoming email as spam. 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[URIs: cloudfront.net] 2.0 BAYES_50 BODY: Bayes spam probability is 40 to 60% [score: 0.5042] 0.0 T_SPF_TEMPERROR SPF: test of record failed (temperror) 0.5 SUBJ_ALL_CAPS Subject is all capitals 0.0 HTML_MESSAGE BODY: HTML included in message 0.0 KAM_SHORT Use of a URL Shortener for very short URL X-Spam-Flag: NO --283f76de4f59736ead074ee50682a8cbb5ff60 Content-Type: text/plain; charset="utf-8" Content-Transfer-Encoding: quoted-printable ESPECIALIZACION ONLINE=20 DIPLOMADO SUPERVISORES LIDERES EN VENTAS E INCREMENTO DEL DESEMPE=C3=91O = DE LA FUERZA COMERCIAL INICIO LUNES 28 DE NOVIEMBRE LUNES, MIERCOLES Y VIERNES=C2=A0 DE 7:00 pm a 10:00 pm CONTENIDO: UNIDAD 1: Autoevaluaciones. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Habilidades como gestores de equipos de ventas. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Habilidades de liderazgo. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Habilidades de capacidad negociadora. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Habilidades para evaluar cualitativamente a los int= egrantes de su staff. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Habilidades para desarrollar procesos de reclutamie= nto, evaluaci=C3=B3n y selecci=C3=B3n de colaboradores. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Habilidades para motivar a colaboradores. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Habilidades para planear y organizar las actividade= s. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Habilidades para dirigir. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Habilidades para generar equipo de trabajo. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Estilo de direcci=C3=B3n. UNIDAD 2: Actitudes y funciones que debe desarrollar el supervisor. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Lo que se espera a trav=C3=A9s de la supervisi=C3=B3= n. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Actitudes que debe poseer y desarrollar. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Funciones que le corresponde cumplir. UNIDAD 3: Inteligencia emocional y otras cualidades que debe desarrollar. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Estableciendo mejoras en los sistemas de supervisor= =C3=ADa. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Competencias. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Los 10 mandamientos del supervisor efectivo. UNIDAD 4: Gesti=C3=B3n en la supervisor=C3=ADa I =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Orientaci=C3=B3n de la supervisi=C3=B3n. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 M=C3=A9todos de supervisi=C3=B3n. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 T=C3=A9cnicas de supervisi=C3=B3n. UNIDAD 5: Gesti=C3=B3n en la supervisor=C3=ADa II. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Como dirigir y fortalecer a su equipo de supervisad= os. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 =C2=BFPor qu=C3=A9 algunos supervisados son improdu= ctivos? =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 =C2=BFC=C3=B3mo desarrollar tormenta de ideas a tra= v=C3=A9s de los supervisados? =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Dirigiendo reuniones de trabajo. UNIDAD 5: Gesti=C3=B3n en la supervisor=C3=ADa III. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Formularios de gesti=C3=B3n de ventas: Ficha de dat= os del cliente =E2=80=93 An=C3=A1lisis de la cartera del asesor =E2=80=93= Asignaci=C3=B3n de cuota anual de ventas =E2=80=93 Planificaci=C3=B3n de= tareas por hacer hoy =E2=80=93 Cuadro de ranking de productos =E2=80=93 = Control de ingresos del asesor =E2=80=93 Informe de acciones realizadas =E2= =80=93 Informe de necesidades especiales del cliente =E2=80=93 Plan diari= o de llamadas telef=C3=B3nicas =E2=80=93 Perfil de identificaci=C3=B3n pa= ra nuevos vendedores. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Cartas de ventas: Solicitar al cliente una encuesta= de servicio al mismo - Ofreciendo disculpas por error que cometido en la= empresa - Enviando un art=C3=ADculo promocional al cliente - Deseando =C3= =A9xitos al cliente por a=C3=B1o nuevo - Para felicitar a un asesor por u= n logro - Carta a candidato a asesor rechazado en el proceso de selecci=C3= =B3n - Carta felicitando a un cliente por aniversario de empresa - Carta = anunciando a un candidato a asesor que ha sido contratado - Carta agradec= iendo al cliente al finalizar el a=C3=B1o - Carta agradeciendo a cliente = por haber llenado la encuesta - Carta agradeciendo a un colaborador por u= na idea sugerida - Felicitaci=C3=B3n a un cliente por la compra. UNIDAD 6: Gesti=C3=B3n en la supervisor=C3=ADa IV. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Motivando para vender m=C3=A1s. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Motivaci=C3=B3n de la fuerza de ventas: La oraci=C3= =B3n del vendedor =E2=80=93 Afiches de inspiraci=C3=B3n y motivaci=C3=B3n= diaria. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Frases para motivar al staff de ventas: En base al = =C3=A9xito personal y autoestima =E2=80=93 En base al servicio al cliente= =E2=80=93 En base a valores =E2=80=93 En base a factores cruciales en la= empresa. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 El liderazgo en la supervisor=C3=ADa. UNIDAD 7: Gesti=C3=B3n en la supervisor=C3=ADa V. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Construyendo el mejor equipo. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Selecci=C3=B3n de los mejores. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Creando las condiciones del =C3=A9xito. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 La planificaci=C3=B3n y el control. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 La gesti=C3=B3n del d=C3=ADa a d=C3=ADa. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Superando la crisis. UNIDAD 8: Gesti=C3=B3n en la supervisor=C3=ADa VI. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Las cuotas de ventas. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Evaluaci=C3=B3n cualitativa. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 El territorio de ventas y las rutas. UNIDAD 9: Gesti=C3=B3n en la supervisor=C3=ADa VII. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Plan de necesidades de capacitaci=C3=B3n. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Formando a capacitadores. =C2=A0=C2=A0=E2=80=A2 Estructura del programa de inducci=C3=B3n. MAYORES INFORMES=C2=A0CLICK AQU=C3=8D. CONSULTAS: =C2=A0+51 96 086 2972=C2=A0 | +51 93 662 3496 EEE ENTRENAMIENTO EJECUTIVO EMPRESARIAL Este correo ventas@ifprc.com.pe ha sido enviado=C2=A0 Darse de baja =20 --283f76de4f59736ead074ee50682a8cbb5ff60 Content-Type: text/html; charset="utf-8" Content-Transfer-Encoding: quoted-printable <html> <head> <meta http-equiv=3D"Content-Type" content=3D"text/html; charset=3Dutf-8"> </head> <body bgColor=3D"#ffffff"><font size=3D2 face=3DArial> <div align=3Dleft> <table height=3D491 cellSpacing=3D0 cellPadding=3D0 width=3D581 border=3D= 0> <tbody> <tr> <td> <div align=3Dcenter><font size=3D2 face=3DArial><strong>ESPECIALIZACION O= NLINE</strong> </font></div> <div> </div> <div align=3Dcenter><font size=3D2 face=3DArial><font size=3D5><strong><f= ont color=3D"#0000a0">DIPLOMADO SUPERVISORES LIDERES EN VENTAS E INCREMEN= TO DEL DESEMPE=C3=91O DE LA FUERZA COMERCIAL<br></font><font color=3D"#00= 00a0" size=3D4>INICIO LUNES 28 DE NOVIEMBRE<br>LUNES, MIERCOLES Y VIERNES= <br>DE 7:00 pm a 10:00 pm</font></strong></font></font><font face=3D= Arial><br></font></div><font size=3D2 face=3DArial><font size=3D4> <div align=3Djustify></font></font><font color=3D"#0000a0" face=3DArial><= strong>CONTENIDO:</strong></font></div><font size=3D2 face=3DArial><stron= g><font color=3D"#0000ff"></font></strong> <div align=3Djustify><br><font size=3D3><strong>UNIDAD 1: Autoevaluacione= s.</strong></font><br> =E2=80=A2 Habilidades como gestores de = equipos de ventas.<br> =E2=80=A2 Habilidades de liderazgo.<br>= =E2=80=A2 Habilidades de capacidad negociadora.<br> &nbs= p;=E2=80=A2 Habilidades para evaluar cualitativamente a los integrantes d= e su staff.<br> =E2=80=A2 Habilidades para desarrollar proceso= s de reclutamiento, evaluaci=C3=B3n y selecci=C3=B3n de colaboradores.<br= > =E2=80=A2 Habilidades para motivar a colaboradores.<br> = ; =E2=80=A2 Habilidades para planear y organizar las actividades.<br= > =E2=80=A2 Habilidades para dirigir.<br> =E2=80=A2= Habilidades para generar equipo de trabajo.<br> =E2=80=A2 Est= ilo de direcci=C3=B3n.</div> <div align=3Djustify><br><font size=3D3><strong>UNIDAD 2: Actitudes y fun= ciones que debe desarrollar el supervisor.</strong></font><br>  = ;=E2=80=A2 Lo que se espera a trav=C3=A9s de la supervisi=C3=B3n.<br>&nbs= p; =E2=80=A2 Actitudes que debe poseer y desarrollar.<br>  = ;=E2=80=A2 Funciones que le corresponde cumplir.</div> <div> </div> <div align=3Djustify><strong><font size=3D3>UNIDAD 3: Inteligencia emocio= nal y otras cualidades que debe desarrollar.</font></strong><br> &nb= sp;=E2=80=A2 Estableciendo mejoras en los sistemas de supervisor=C3=ADa.<= br> =E2=80=A2 Competencias.<br> =E2=80=A2 Los 10 ma= ndamientos del supervisor efectivo.</div> <div> </div> <div align=3Djustify><font size=3D3><strong>UNIDAD 4: Gesti=C3=B3n en la = supervisor=C3=ADa I<br></strong></font> =E2=80=A2 Orientaci=C3= =B3n de la supervisi=C3=B3n.<br> =E2=80=A2 M=C3=A9todos de sup= ervisi=C3=B3n.<br> =E2=80=A2 T=C3=A9cnicas de supervisi=C3=B3n= .</div> <div align=3Djustify><br><strong><font size=3D3>UNIDAD 5: Gesti=C3=B3n en= la supervisor=C3=ADa II.</font></strong><br> =E2=80=A2 Como d= irigir y fortalecer a su equipo de supervisados.<br> =E2=80=A2= =C2=BFPor qu=C3=A9 algunos supervisados son improductivos?<br> &nbs= p;=E2=80=A2 =C2=BFC=C3=B3mo desarrollar tormenta de ideas a trav=C3=A9s d= e los supervisados?<br> =E2=80=A2 Dirigiendo reuniones de trab= ajo.</div> <div> </div> <div align=3Djustify><strong><font size=3D3>UNIDAD 5: Gesti=C3=B3n en la = supervisor=C3=ADa III.</font></strong><br> =E2=80=A2 Formulari= os de gesti=C3=B3n de ventas: Ficha de datos del cliente =E2=80=93 An=C3=A1= lisis de la cartera del asesor =E2=80=93 Asignaci=C3=B3n de cuota anual d= e ventas =E2=80=93 Planificaci=C3=B3n de tareas por hacer hoy =E2=80=93 C= uadro de ranking de productos =E2=80=93 Control de ingresos del asesor =E2= =80=93 Informe de acciones realizadas =E2=80=93 Informe de necesidades es= peciales del cliente =E2=80=93 Plan diario de llamadas telef=C3=B3nicas =E2= =80=93 Perfil de identificaci=C3=B3n para nuevos vendedores.<br> &nb= sp;=E2=80=A2 Cartas de ventas: Solicitar al cliente una encuesta de servi= cio al mismo - Ofreciendo disculpas por error que cometido en la empresa = - Enviando un art=C3=ADculo promocional al cliente - Deseando =C3=A9xitos= al cliente por a=C3=B1o nuevo - Para felicitar a un asesor por un logro = - Carta a candidato a asesor rechazado en el proceso de selecci=C3=B3n - = Carta felicitando a un cliente por aniversario de empresa - Carta anuncia= ndo a un candidato a asesor que ha sido contratado - Carta agradeciendo a= l cliente al finalizar el a=C3=B1o - Carta agradeciendo a cliente por hab= er llenado la encuesta - Carta agradeciendo a un colaborador por una idea= sugerida - Felicitaci=C3=B3n a un cliente por la compra.</div> <div align=3Djustify><br><strong><font size=3D3>UNIDAD 6: Gesti=C3=B3n en= la supervisor=C3=ADa IV.<br></font></strong> =E2=80=A2 Motiva= ndo para vender m=C3=A1s.<br> =E2=80=A2 Motivaci=C3=B3n de la = fuerza de ventas: La oraci=C3=B3n del vendedor =E2=80=93 Afiches de inspi= raci=C3=B3n y motivaci=C3=B3n diaria.<br> =E2=80=A2 Frases par= a motivar al staff de ventas: En base al =C3=A9xito personal y autoestima= =E2=80=93 En base al servicio al cliente =E2=80=93 En base a valores =E2= =80=93 En base a factores cruciales en la empresa.<br> =E2=80=A2= El liderazgo en la supervisor=C3=ADa.</div> <div align=3Djustify> <br><strong><font size=3D3>UNIDAD 7: Gesti=C3= =B3n en la supervisor=C3=ADa V.</font></strong><br> =E2=80=A2 = Construyendo el mejor equipo.<br> =E2=80=A2 Selecci=C3=B3n de = los mejores.<br> =E2=80=A2 Creando las condiciones del =C3=A9x= ito.<br> =E2=80=A2 La planificaci=C3=B3n y el control.<br>&nbs= p; =E2=80=A2 La gesti=C3=B3n del d=C3=ADa a d=C3=ADa.<br>  = ;=E2=80=A2 Superando la crisis.</div> <div align=3Djustify><br><strong><font size=3D3>UNIDAD 8: Gesti=C3=B3n en= la supervisor=C3=ADa VI.<br></font></strong> =E2=80=A2 Las cu= otas de ventas.<br> =E2=80=A2 Evaluaci=C3=B3n cualitativa.<br>= =E2=80=A2 El territorio de ventas y las rutas.</div> <div align=3Djustify><br><strong><font size=3D3>UNIDAD 9: Gesti=C3=B3n en= la supervisor=C3=ADa VII.<br></font></strong> =E2=80=A2 Plan = de necesidades de capacitaci=C3=B3n.<br> =E2=80=A2 Formando a = capacitadores.<br> =E2=80=A2 Estructura del programa de inducc= i=C3=B3n.</font><font size=3D2 face=3DArial></div></font></td></tr></tbod= y></table></div> <div align=3Dleft></font><font face=3DArial><font color=3D"#45008a"><span= style=3D"FONT-SIZE: 20px; COLOR: #bb4a27"><strong><span style=3D"COLOR: = #202560"><font color=3D"#009100"></font></span></strong></span></font></f= ont> </div> <div align=3Dleft><font face=3DArial><font color=3D"#45008a"><span style=3D= "FONT-SIZE: 20px; 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